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ciudad sustentabilidad y adversidad. lima. cordoba.talca.posgradocordoba.

REDSUR 12 

Córdoba

ESPESORES URBANOS

Es el soporte para explorar la densidad múltiple y compleja del habitar / comprender que

cada “cultivo humano” intensifica y engrosa la superficie que interviene, interactuando en
los diversos estratos a través de asociaciones dinámicas tangibles e intangibles.
En este espesor del habitar, entendemos la arquitectura / como una integridad comprometida
con el suelo y el cielo / con la ciudad, el territorio, el ambiente, el paisaje / “cultivo”
de la sociedad y la cultura.
La intención es explorar los Soportes del Habitar a través de ensayos proyectuales, que
consideren las asociaciones entre arquitectura, ciudad, infraestructura, paisaje, políticas de
gestión; donde lo público como programa y espacio, abierto o cerrado y en su rol social,
es catalizador tanto como detonador de sinergias e intensidades.
/ Intervenciones urbano arquitectónicas en diversas escalas y grados de materialización
/desvelar los espesores, las interacciones, las sinergias…
Es de nuestro interés incluir diversos temas englobados en este soporte.
¿Qué espesor tiene el habitar? ¿Cuánto mide la capa que habitamos?
¿Qué extensiones insume? ¿Qué intensidades? ¿Qué esferas compromete?
¿Qué vínculos existen entre lo privado, colectivo y público en la sociedad actual?
¿Qué rol asume lo Público en el contexto contemporáneo?

INFO: www.redsur12.blogspot.com.ar

chile 2012

Talca

workshop TODO ES CANCHA

Sabidamente el Taller de Agosto renueva a la escuela. Más que las Obras de Titulación, es esta instancia académica la que comporta un mayor nivel de búsqueda y de riesgo para identificar esos elementos que, finalmente, han de incidir en la renovación de ese lenguaje que la Escuela de Talca hoy parece tener.
Convengamos entonces que el Taller de Agosto no es una obra social ni un curso de construcción. El Taller de Agosto es  una práctica académica que aspira a la complejidad, razón por la que la Escuela sale a los caminos para instalarse en entornos en los que 300 estudiantes han de interactuar con el habitante, los materiales y el lugar, para, desde ahí, combinar los tres dominios que ordenan el Plan de Estudios de la Escuela y que son el Oficiar, el Operar y el Innovar.

INFO:

http://obra2012cancha.tumblr.com/

 

http://www.youtube.com/watch?v=DjB0FpuUsgk

  •  para un dedesarrollo urbano.

Workshop Limapolis 2021 

propuestas para el bicentenario

 

"De laderas periféricas a ciudades colgantes" Marin León G. 

(descarga de la conferencia http://www.mediafire.com/download/mca3xd3yc0b1muy/De+laderas+perif%E9ricas+hacia+ciudades+colgantes+-+Martin+Leon+version+web.pptx)

 

INFO:

http://limapolis2021.pucp.edu.pe/#!/2012/informacion

 

  •  para un dedesarrollo urbano.

Perú 2012

Lima

Workshop UNL- 2011

  •  para un dedesarrollo urbano.

Bordes desBordes

Santa Fe

Córdoba, 2012

POSGRADO

Arquitectura / Espacio Público 
Territorio / Ciudad/ escalas simultáneas/

 

Dirección: Red Sur, Arq. Mónica 
Bertolino 
Coordinación académica: Arqs. 
Carlos Barrado, Margarita Trlin, 
Rubén Cabrera

 

La consideración de los factores de riesgo urbano y territorial, las amenazas, vulnerabilidades de diversa etiología y nuevos escenarios posibles de desastre, forman parte de los temas a abordar, en la inquietud de profundizar en estas problemáticas, dejar registro y ampliar su conocimiento colectivo, favoreciendo su extensión  a la comunidad.
Ciudad: como construcción social y cultural en el territorio;  contexto complejo,  que  demanda ser abordado desde un enfoque múltiple 

Espacios Públicos/ espacios sociales/: espacio relacional, soporte de lo público y colectivo, reservorio de urbanidad, garantía de supervivencia de la vida urbana, de la ciudad como construcción social/ Con capacidad de condensar diversas variables del Habitar. Los proyectos, además de contribuir a la solución de problemas socio-urbano ambientales, considerarán  los  aportes culturales   que refuercen la identidad de las comunidades locales. 

Adversidad: tomar como eje de trabajo la intervención  en espacios públicos en barrios, sectores en condiciones  de marginalidad, pobreza, o vulnerabilidad. 
Catástrofe: Considerar el impacto de situaciones recurrentes o inesperadas de desastres naturales o de otro  orden en la ciudad, en el territorio,  su impacto en  espacios  y programas públicos. Vulnerabilidad ecológica y social, fragilidades sociales,  absorción del impacto de los desastres, prácticas productivas y uso del territorio en relación con los desastres.
Situaciones de emergencia de diverso orden que reclaman identificación, profundización, conocimiento tanto como su toma de conciencia colectiva para contribuir a encaminar modos para ser enfrentadas, cuand

INFO: http://posgrado.wix.com/curso-ciudad

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